domingo, 5 de febrero de 2012

MATERIAL 2

VIVENCIA DEL MUNDO ,  LA REALIDAD EN TODO  SU SENTIDO. LA NATURALEZA




A) FICHA  TÉCNICA 


LINK DE LA  FOTOGRAFÍA :http://www.reprodart.com/a/artist-artist/feldweg-bei-sonnenaufgang.html


OBSERVACIONES: La fotografía aparece  sin un autor claro ni fecha de publicación  específica. Espero que  el  link sirva como medio de respaldo.




B) Aspectos  educativos 


Sensibilidad del mundo, percepción de las cosas, vínculos con  la naturaleza, auto conocimiento del propio ser o  alma..




C) Enseñanzas


c1)  Conocimiento del mundo y su significado
c2) Auto conocimiento  al saber que significa la naturaleza para uno.
c3) Sensibilidad al   saber apreciar las cosas bellas del mundo.




D)  Argumentos  y mensajes educativos

Al saber  apreciar la belleza del mundo,   detenerse a observar y admirar la belleza que éste contiene y nos entrega día a día, lograremos  acoger  esta realidad   tan bella en nuestros  propios seres,  lo que nos permitirá conocer al mundo en su plenitud, darle un valor y un sentido a las cosas en  nuestras almas llegando a tal punto de  que lograremos a conocernos a nosotros mismos.

La  fotografía   insta a que  nos  detengamos apreciar el mundo,  a  vivirlo,  a darle un significado a las cosas que nos rodean, como  los árboles,  el pasto,  la tierra, las flores,   y las sensaciones que producen  en nuestras almas,  todas estas cosas que  el mundo nos entrega de forma  abundante, detenerlos y tener la sensibilidad para  apreciarlas de forma sincera y profunda. Si nos  detenemos  podremos  darles un significado,  es decir,  que  significan para nosotros  y así lograremos conocernos a nosotros como seres que sienten, viven  y  piensan.


La sensibilidad es la conciencia (vivencia) de sí mismo y del mundo, de tal modo que acogemos la realidad en todo su ser, valor y sentido. }


Debemos crear lazos  con  lo que nos rodea, tener  vínculos, que nos  ayuden a  tener una sensibilidad  verdadera  sobre todos y  todo lo que nos rodea, somos seres únicos que  creamos lazos en nuestras esencias.




E) Guía de actividades


La actividad se realizará  al igual que el material   uno idealmente a un grupo    jóvenes o adultos, la actividad de la  contemplación  de la  fotografía  durará  alrededor de unos  15 minutos entre ver la imagen   y reflexión sobre ella.




Se le pedirá al grupo que   piensen  mirando la fotografía en todas las cosas que el mundo nos entrega,  que  recuerden  sus   paisajes más  familiares y que   los  describan y  a su vez  reflexionen  sobre que significan para ellos en sus vidas y si  realmente  tienen importancia  para si mismos.



1 comentario:

  1. ESTIMADO SERGIO, LOS DATOS QUE NECESITAS, NO LOS ENCONTRARAS EN UN BLOG DE ARTESANIA COMO EL MIO, DONDE SOLO SUBO, AL MENOS YO, LAMINAS Y ALGUN QUE OTRO COMENTARIO A MODO DE INTRODUCCION.
    TE FELICITO POR TU PROFESORADO, A VECES LOS ALUMNOS ESCRIBEN MUY MAL Y CON EL LENGUAJE DE INTERNET, PEOR AUN, ENHORABUENA POR TUS ESTUDIOS.
    SOY PROFESORA DE ARTE, Y SI NECESITAS ALGO MI MAIL ES:
    CAODELIABEATRIZ@GMAIL.COM.

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